Durante un tiempo he recopilado los siguientes manuales y ensayos son ideales para aquellos que deseen escribir y, por tanto, aprender técnicas relacionadas con la escritura creativa y el storytelling.
Escribe tu vida. El placer de narrarte
La autora, licenciada en Filología Hispánica, logopeda y especialista en técnicas narrativas de ficción y no ficción, propone en este manual algo que, a priori, parece sencillo: escribir sobre nuestra propia vida. Y lo hace a través de 60 ejercicios inspiradores y 16 etapas basadas en el arte de escribir divididas en cuatro grandes bloques: antes de empezar, por dónde empezar, durante la escritura y las consecuencias junto a cómo acabar. Un viaje íntimo en el que, además de aprender técnicas narrativas y adentrarse en el proceso de escritura, el objetivo es llevar a cabo una autobiografía en la que plasmar la vida desde dos perspectivas: tanto la que estamos teniendo como la que nos gustaría tener. Porque escribir sobre uno mismo ayuda a conocerse mejor.
Cómo escribir una buena historia
‘Un manual que sirva como introducción al ejercicio del gozo de escribir, y mostrar la manera en que esa práctica puede convertirse en una fuente para el desarrollo de nuestra forma de ser’. Con estas palabras describe el propio autor el objetivo de este libro sencillo y didáctico (las páginas están salpicadas de breves ejercicios) que ofrece las claves sobre cómo afrontar el tan temido momento del folio en blanco. Con una amplia experiencia en el campo literario, sobre todo en el teatral, el escritor repasa los diferentes géneros, desde el cuento al guion cinematográfico y va desgranando algunas de las claves sobre cómo abordar una historia. ¿Cuánto peso tiene la creatividad? ¿La vocación es clave? ¿Es normal sentirse perdido ante los primeros titubeos? El autor sitúa al cuento en el epicentro y base de la creación, y asegura que la paciencia es una virtud que debe acompañar al incipiente escritor en su camino. Así cuenta que una vez hallado el punto de arranque es necesario dar con otra tecla fundamental: la técnica adecuada. Leer mucho, todo y pronto es otro de los ingredientes básicos.
Escribir para niños y jóvenes
Este obra pertenece a la prestigiosa colección ‘Crítica y estudios literarios’ de la editorial y se presenta como un foro de reflexión sobre la creación y difusión de la literatura infantil y juvenil en el que un grupo de escritores se dan cita para compartir su experiencia creadora, contribuir al conocimiento del género, a su mejor definición y a la creciente dignificación del que es el germen de la sensibilidad literaria de las futuras generaciones de lectores. Y es que la literatura infantil y juvenil vive actualmente un periodo de auge, una tendencia que tiene su origen en la decidida apuesta de este género por un numeroso grupo de escritores y escritoras junto con la paralela profesionalización del sector, la creación de nuevos proyectos editoriales y la inclusión de esta literatura en el ámbito educativo. El libro contiene una amplia variedad de artículos como ‘Escribir para jóvenes: en el umbral de la literatura’ de Rosa Huertas, ‘¿Por qué hay censura en los niños para jóvenes” de Jordi Sierra i Fabra’, o ‘¿Escritura para la didáctica? ¿Es la literatura infantil y juvenil autónoma del proceso didáctico?’ de Mayte Cortijo Higuera. Cada uno de ellos se complementa con una variada bibliografía sobre el tema tratado.
Escribir. Manual de técnicas narrativas – storytelling y escritura creativa
Considerado como un manual para todos aquellos que se están iniciando en la escritura creativa, ofrece distintas técnicas narrativas relacionadas con el cuento y la novela, además de 130 sugerencias para comenzar a escribir y distintos ejercicios prácticos con los que construir una buena historia.
Este libro lo escribes tú – storytelling y escritura creativa
A medio camino entre un manual y un cuaderno contiene una serie de actividades relacionadas con la escritura creativa: invención de personajes, creación de diálogos o la reinterpretación de los cuentos clásicos y que puede resultar un buen recurso para enseñar al alumnado de cualquier edad. El objetivo es que este libro sea escrito por la persona que lo lea y para ello solo necesita un lápiz, una goma de borrar y un par de bolígrafos de colores.
